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Des idées faciles pour bricoler et expérimenter à la maison !

Des objets à construire et des expériences à faire avec du carton, des bouteilles, des ballons et des élastiques. Pas besoin d’écran !

Psst... tout se fabrique avec ce qu’on a déjà à la maison !
Toutes les activités doivent être réalisées sous la surveillance d’un adulte. Les âges indiqués sont des recommandations.

À fabriquer

Bateau propulsé à l’air

Bateau propulsé à l’air

8+ ansMoyen30 min
Voiture propulsée à l’air

Voiture propulsée à l’air

7+ ansMoyen30 min
Boussole

Boussole

8+ ansFacile15 min
Canon à vortex

Canon à vortex

8+ ansFacile15 min
Catapulte

Catapulte

6+ ansFacile15 min
Aéroglisseur

Aéroglisseur

7+ ansMoyen30 min
Parachute

Parachute

5+ ansFacile15 min
Téléphone à ficelle

Téléphone à ficelle

5+ ansFacile15 min
L’œuf qui flotte

L’œuf qui flotte

5+ ansFacile15 min

Expériences chimiques

Nettoyage de pièce

Nettoyage de pièce

8+ ansFacile20 min
Cocktail arc-en-ciel

Cocktail arc-en-ciel

6+ ansFacile15 min
Cristaux magiques

Cristaux magiques

6+ ansFacile20 min à 1 semaine
Liquide magique

Liquide magique

5+ ansFacile15 min
Le lait magique

Le lait magique

6+ ansFacile20 min
Le message secret

Le message secret

8+ ansFacile20 min
Le ballon qui se gonfle seul

Le ballon qui se gonfle seul

6+ ansFacile15 min
Lampe à lave

Lampe à lave

8+ ansMoyen30 min
L’œuf qui rebondit

L’œuf qui rebondit

6+ ansFacile20 min à 24 h
Le volcan mousseux

Le volcan mousseux

8+ ansMoyen30 min

Spécial Halloween

La potion de sorcière

La potion de sorcière

7+ ansFacile15 min
Fantôme en coton

Fantôme en coton

4+ ansFacile20 min
Slime maléfique

Slime maléfique

8+ ansMoyen30 min

À propos de nous

Bricocurieux réunit des bricolages et des expériences faciles, faits avec des objets du quotidien : carton, bouteilles, ballons, vinaigre, bicarbonate... Clique sur une carte pour voir la fiche, puis coche « J’ai fait ça ! » pour remplir ton compteur.

Facile Peu de matériel À la maison

Bateau propulsé à l’air

Bateau propulsé à l’air
8+ ansMoyen30 min

Matériel

  • Un morceau de polystyrène
  • Un ballon de baudruche
  • Une paille
  • Du ruban adhésif
  • Une bassine remplie d’eau
  • Des ciseaux

Protocole

  1. Découpe une coque simple dans le polystyrène, avec une forme pointue à l’avant.
  2. Fixe la paille à l’ouverture du ballon avec du ruban adhésif pour limiter les fuites d’air.
  3. Place le ballon sur la coque et oriente la sortie de la paille vers l’arrière.
  4. Vérifie que la sortie de la paille reste au-dessus de l’eau.
  5. Gonfle le ballon en soufflant dans la paille et pince son extrémité.
  6. Pose le bateau sur l’eau puis relâche l’air.
  7. Observe son déplacement et recommence avec un gonflage différent.

Mode d’emploi

Utilise une bassine suffisamment large pour que le bateau puisse avancer librement. Compare les distances parcourues en variant le gonflage du ballon et vérifie que la coque reste stable.

Explication physique

L’air expulsé vers l’arrière crée une force qui pousse le bateau vers l’avant. Le polystyrène flotte parce que sa masse volumique moyenne est inférieure à celle de l’eau.

Sécurité

Un adulte doit découper le polystyrène. Ramasse les petits morceaux pour éviter qu’ils se dispersent dans l’environnement. Éloigne le matériel électrique de l’eau.

Voiture propulsée à l’air

Voiture propulsée à l’air
7+ ansMoyen30 min

Matériel

  • Du carton rigide
  • Quatre bouchons de bouteilles pour les roues
  • Deux brochettes en bois pour les axes
  • Trois pailles : deux pour les axes et une pour l’air
  • Un ballon de baudruche
  • Du ruban adhésif
  • Des ciseaux et un crayon

Protocole

  1. Découpe un rectangle de carton pour former le châssis.
  2. Fixe deux morceaux de paille sous le châssis, parallèlement, pour guider les axes.
  3. Fais passer une brochette dans chaque paille et fixe un bouchon à chaque extrémité.
  4. Fixe le ballon à l’extrémité de la troisième paille avec du ruban adhésif, en gardant un passage d’air étanche.
  5. Fixe le ballon sur le toit du véhicule.
  6. Oriente la sortie de la paille vers l’arrière, côté coffre.
  7. Gonfle le ballon en soufflant dans la paille, pince son extrémité puis pose la voiture sur une surface lisse.
  8. Relâche l’air et observe le déplacement de la voiture.

Mode d’emploi

Teste la voiture sur une surface plane et lisse. Modifie le gonflage du ballon et compare les distances parcourues. Vérifie que les roues tournent librement et que la paille reste orientée vers l’arrière.

Explication physique

L’air expulsé vers l’arrière exerce une force de réaction qui propulse la voiture vers l’avant. Les roues réduisent les frottements entre le châssis et le sol.

Sécurité

Un adulte doit percer les bouchons et couper les brochettes. Élimine les pointes dangereuses et ne dirige pas la voiture vers le visage d’une personne.

Boussole

Boussole
8+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un bol transparent
  • De l’eau
  • Une fine lamelle de liège découpée en petit disque
  • Une aiguille à coudre en acier
  • Un aimant permanent
  • Une pince pour manipuler l’aiguille

Protocole

  1. Remplir le bol transparent avec de l’eau, sans le remplir jusqu’au bord.
  2. Découper un petit disque de liège suffisamment léger pour flotter sur l’eau.
  3. Avec l’aide d’un adulte, frotter l’aiguille contre un aimant dans une seule direction environ 30 à 50 fois, sans effectuer de va-et-vient.
  4. Poser délicatement l’aiguille aimantée sur le disque de liège.
  5. Déposer le disque à la surface de l’eau et attendre qu’il cesse de tourner.
  6. Faire tourner doucement le bol et observer si l’aiguille retrouve son orientation initiale.

Mode d’emploi

Placer le bol sur une surface stable, loin des objets métalliques et des aimants puissants. Laisser le flotteur se déplacer librement à la surface de l’eau. Observer la direction de l’aiguille après quelques instants. Pour vérifier le résultat, répéter l’expérience plusieurs fois.

Explication physique

L’aimantation de l’aiguille lui permet de réagir au champ magnétique terrestre. Elle tend à s’orienter selon une direction proche du nord-sud magnétique. Le liège flotte grâce à la poussée d’Archimède et réduit les frottements, ce qui permet à l’aiguille de tourner plus facilement.

Sécurité

Manipuler l’aiguille avec une pince et ne jamais la diriger vers les yeux. La ranger après l’expérience. Éviter de renverser l’eau sur du matériel électrique. Éloigner les aimants puissants et les objets métalliques, qui peuvent perturber l’orientation. Le nord indiqué est le nord magnétique, pas exactement le nord géographique.

Canon à vortex

Canon à vortex
8+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un gobelet en plastique rigide
  • Un ballon de baudruche
  • Un élastique ou du ruban adhésif
  • Des ciseaux
  • Un peu de brume visible, facultatif, sous supervision adulte

Protocole

  1. Demande à un adulte de découper le fond du gobelet pour créer une ouverture arrière.
  2. Coupe l’extrémité étroite du ballon.
  3. Étire la partie restante du ballon sur l’ouverture arrière du gobelet.
  4. Fixe la membrane avec un élastique ou du ruban adhésif.
  5. Oriente l’ouverture du gobelet vers un espace dégagé.
  6. Tire doucement sur la membrane, puis relâche-la d’un coup sec.
  7. Répète le geste et observe les impulsions d’air.

Mode d’emploi

Essaie des tractions plus ou moins fortes sur la membrane et compare la portée du souffle. Pour rendre les anneaux plus visibles, utilise uniquement une brume non irritante adaptée à cet usage, sous supervision adulte.

Explication physique

La membrane pousse brusquement l’air contenu dans le gobelet. L’air sortant s’organise en un anneau tourbillonnant appelé vortex, capable de se déplacer sur une certaine distance.

Sécurité

Ne vise jamais le visage ou les yeux. Un adulte doit découper le gobelet. N’utilise pas de fumée de combustion, d’aérosols irritants ou de produits inflammables.

Catapulte

Catapulte
6+ ansFacile15 min

Matériel

  • Sept à dix bâtonnets de glace en bois
  • Des élastiques
  • Un bouchon de bouteille pour former le godet
  • De la colle, facultative
  • Une petite boule de papier comme projectile

Protocole

  1. Empile cinq ou six bâtonnets et attache-les ensemble à chaque extrémité avec des élastiques.
  2. Prends deux autres bâtonnets et place la pile au milieu, entre eux, pour former une base en croix.
  3. Fixe les deux bâtonnets de la base avec des élastiques, en gardant la pile centrale sous le bras de lancement.
  4. Attache le bras mobile à la pile de soutien avec des élastiques, sans bloquer son mouvement.
  5. Fixe le bouchon à l’extrémité du bras mobile pour former le godet.
  6. Place une petite boule de papier dans le godet.
  7. Abaisse doucement le bras puis relâche-le pour lancer la boule.

Mode d’emploi

Teste la catapulte avec des boules de papier légères. Modifie légèrement l’abaissement du bras et observe les différences de distance, en gardant la même position de départ.

Explication physique

Les élastiques se déforment et emmagasinent de l’énergie potentielle élastique. Lorsque le bras est relâché, cette énergie se transforme en mouvement et transmet de l’énergie au projectile.

Sécurité

N’utilise que des projectiles légers et souples. Ne vise jamais une personne ou un animal et vérifie que la zone de lancement est dégagée.

Aéroglisseur

Aéroglisseur
7+ ansMoyen30 min

Matériel

  • Un vieux CD ou DVD
  • Un ballon de baudruche
  • Un bouchon push-pull de bouteille de sport
  • De la colle forte adaptée au plastique
  • Du ruban adhésif, si nécessaire

Protocole

  1. Nettoie et sèche le CD.
  2. Colle le bouchon push-pull au centre du CD, en alignant son ouverture avec le trou central.
  3. Laisse sécher la colle selon les instructions du fabricant et vérifie que le joint est étanche.
  4. Gonfle le ballon séparément puis fixe son ouverture autour du bouchon fermé.
  5. Pose l’aéroglisseur sur une table lisse.
  6. Ouvre le bouchon pour libérer l’air du ballon sous le CD.
  7. Observe le CD glisser sur la surface.

Mode d’emploi

Compare le glissement avec le bouchon fermé puis ouvert. Recommence avec différents niveaux de gonflage et vérifie que le CD est bien plat et que l’air ne s’échappe pas trop sur les côtés du bouchon.

Explication physique

L’air s’échappe sous le CD et forme un mince coussin qui réduit les frottements avec la table. L’aéroglisseur glisse ainsi plus facilement.

Sécurité

Ne découpe pas le CD, car il peut se fissurer en fragments coupants. Un adulte doit réaliser le collage et manipuler la colle forte dans un endroit ventilé.

Parachute

Parachute
5+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un sac plastique léger
  • Une petite boîte en carton
  • Quatre morceaux de ficelle de même longueur
  • Du ruban adhésif
  • Des ciseaux
  • Un petit objet léger pour lester la boîte, facultatif

Protocole

  1. Découpe un carré ou un cercle dans le sac plastique.
  2. Fixe une ficelle à chacun des quatre coins du carré, ou répartis les attaches autour du cercle.
  3. Rassemble les quatre ficelles et attache-les à la boîte en carton.
  4. Vérifie que les ficelles ont la même longueur et ne sont pas emmêlées.
  5. Plie doucement le parachute et tiens-le par le haut.
  6. Laisse-le tomber depuis une faible hauteur dans un espace dégagé.
  7. Compare sa descente avec celle de la boîte seule.

Mode d’emploi

Teste plusieurs tailles de parachute et compare les temps de descente. Pour une comparaison fiable, garde la même boîte et la même hauteur de lâcher à chaque essai.

Explication physique

Le parachute augmente la surface qui rencontre l’air. La résistance de l’air s’oppose à la chute et ralentit la boîte. Un parachute plus grand peut généralement augmenter cette résistance.

Sécurité

Effectue les essais à faible hauteur, loin des escaliers, des fenêtres et des balcons. Utilise des ciseaux avec précaution et ramasse tous les morceaux de plastique après l’expérience.

Téléphone à ficelle

Téléphone à ficelle
5+ ansFacile15 min

Matériel

  • Deux gobelets en carton
  • Une longue ficelle
  • Un crayon
  • Des ciseaux ou une pointe pour percer les gobelets
  • Deux personnes pour tester le téléphone

Protocole

  1. Perce un petit trou au centre du fond de chaque gobelet.
  2. Fais passer une extrémité de la ficelle dans le trou du premier gobelet.
  3. Fais un nœud assez gros à l’intérieur pour empêcher la ficelle de ressortir.
  4. Répète l’opération avec le second gobelet et l’autre extrémité de la ficelle.
  5. Éloigne les deux personnes jusqu’à ce que la ficelle soit bien tendue.
  6. Une personne parle doucement dans son gobelet pendant que l’autre place son gobelet contre son oreille.
  7. Inversez les rôles et comparez les résultats.
  8. Recommencez avec une ficelle détendue puis avec une ficelle tendue.

Mode d’emploi

Testez différentes longueurs de ficelle et comparez le son lorsque la ficelle est tendue ou détendue. Évitez que la ficelle touche un mur, une table ou un autre objet pendant le test.

Explication physique

La voix fait vibrer le fond du gobelet. Ces vibrations se transmettent à la ficelle tendue puis au fond du second gobelet, qui fait vibrer l’air et permet à l’autre personne d’entendre le son.

Sécurité

Demande à un adulte de percer les gobelets. Ne tends pas la ficelle autour du cou ou des doigts et ne tire pas brutalement dessus.

L’œuf qui flotte

L’œuf qui flotte
5+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un œuf cru
  • Un bocal transparent
  • Du sel de table
  • Une cuillère
  • Un plateau ou un récipient de protection

Protocole

  1. Remplis un bocal d’eau puis ajoutes-y du sel jusqu’à ce qu’il ne se dissolve plus.
  2. Pose délicatement l’œuf dedans.
  3. Observe l’œuf flotter.
  4. Fais la même chose sans ajouter de sel : tu verras une différence.

Mode d’emploi

Compare quand il y a du sel ou pas dans l’eau.

Explication physique

Le sel augmente la densité de l’eau, ce qui a pour conséquence de faire flotter l’œuf.

Sécurité

L’œuf reste cru et peut se casser. Évite de boire la solution.

Nettoyage de pièce

Nettoyage de pièce
8+ ansFacile20 min

Matériel

  • Deux pièces de monnaie en cuivre ou en cuivre plaqué, de préférence des pièces de 1, 2 ou 5 centimes déjà ternies
  • Un petit récipient transparent
  • Environ 50 ml de vinaigre blanc
  • Une demi-cuillère à café de sel de cuisine
  • De l’eau, un chiffon doux et du papier absorbant
  • Une cuillère pour mélanger

Protocole

  1. Choisir deux pièces ternies et observer leur couleur avant l’expérience.
  2. Conserver une pièce de côté comme témoin pour pouvoir comparer les résultats.
  3. Verser environ 50 ml de vinaigre blanc dans le récipient.
  4. Ajouter une demi-cuillère à café de sel et mélanger doucement.
  5. Placer une pièce dans la solution pendant deux à cinq minutes et observer l’évolution de sa surface.
  6. Retirer la pièce, la rincer soigneusement à l’eau et la sécher avec du papier absorbant.
  7. Comparer la pièce nettoyée avec la pièce témoin.

Mode d’emploi

Observer les deux pièces sous le même éclairage avant et après le nettoyage. Noter les changements de couleur et d’éclat. Le résultat dépend du métal et de la nature des dépôts présents. Ne pas prolonger inutilement le trempage, car la solution peut également attaquer certains métaux.

Explication physique

Cette expérience relève principalement de la chimie. Le cuivre réagit avec l’environnement et peut former des composés à sa surface, ce qui le rend terne. L’acide acétique du vinaigre aide à dissoudre certains dépôts. Le sel modifie la chimie de la solution et peut favoriser le nettoyage. La pièce ne devient pas nécessairement du métal neuf : certains dépôts sont simplement retirés de sa surface.

Sécurité

Ne jamais mélanger le vinaigre avec de l’eau de Javel. Éviter tout contact avec les yeux, ne pas boire la solution et se laver les mains après l’expérience. Ne pas nettoyer de pièces de collection ou de pièces ayant une valeur numismatique. Éliminer la solution selon les consignes locales et rincer le récipient après utilisation.

Cocktail arc-en-ciel

Cocktail arc-en-ciel
6+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un grand bécher ou un verre transparent
  • Du miel ou du sirop épais
  • Du liquide vaisselle
  • De l’eau
  • Des colorants alimentaires
  • De l’huile végétale
  • Une cuillère ou un petit entonnoir

Protocole

  1. Verse une petite quantité de miel ou de sirop au fond du récipient.
  2. Ajoute lentement du liquide vaisselle en le faisant couler le long de la paroi.
  3. Colorie l’eau avec quelques gouttes de colorant puis verse-la doucement au-dessus.
  4. Termine avec une couche d’huile végétale.
  5. Observe les couches et leurs interfaces.
  6. Ajoute éventuellement une petite goutte d’un liquide pour observer où elle se place.

Mode d’emploi

Verse les liquides très lentement pour éviter de mélanger les couches. Tu peux colorer l’eau de différentes couleurs lors de plusieurs essais. Observe quels liquides restent séparés et lesquels se mélangent.

Explication physique

Les liquides ont des masses volumiques différentes. Les plus denses ont tendance à rester au fond, tandis que les moins denses restent au-dessus. La miscibilité et la viscosité influencent également la stabilité des couches.

Sécurité

Ne bois aucun des mélanges. Évite les éclaboussures dans les yeux et nettoie immédiatement les liquides renversés, car l’huile et le sirop peuvent rendre la table glissante.

Cristaux magiques

Cristaux magiques
6+ ansFacile20 min à 1 semaine

Matériel

  • Un bécher ou un bocal transparent
  • De l’eau chaude
  • Du sel de table
  • Une ficelle en coton
  • Un crayon ou un bâtonnet
  • Une cuillère

Protocole

  1. Verse de l’eau chaude dans le bécher avec l’aide d’un adulte.
  2. Ajoute progressivement du sel en mélangeant jusqu’à ce qu’il ne se dissolve presque plus.
  3. Attache la ficelle au milieu du crayon.
  4. Pose le crayon en travers du bécher afin que la ficelle trempe dans l’eau sans toucher le fond.
  5. Place le récipient dans un endroit stable où il ne sera pas dérangé.
  6. Laisse l’eau s’évaporer progressivement pendant plusieurs jours.
  7. Observe régulièrement les cristaux qui apparaissent sur la ficelle.

Mode d’emploi

Photographie la ficelle chaque jour pour suivre la croissance des cristaux. Évite de déplacer le bécher. La vitesse de formation dépend de la température, de l’humidité et de l’évaporation.

Explication physique

Lorsque l’eau s’évapore, la solution devient progressivement plus concentrée en sel. Le sel finit par cristalliser sur la ficelle, qui fournit une surface où les cristaux peuvent se développer.

Sécurité

Un adulte doit manipuler l’eau chaude. Place le bécher loin du bord de la table et ne bois pas la solution expérimentale.

Liquide magique

Liquide magique
5+ ansFacile15 min

Matériel

  • De la fécule de maïs (Maïzena)
  • De l’eau
  • Un bac ou un saladier
  • Une cuillère
  • Un plateau pour protéger la table

Protocole

  1. Verse environ deux volumes de fécule de maïs dans le bac.
  2. Ajoute progressivement un volume d’eau en mélangeant.
  3. Ajuste l’eau jusqu’à obtenir une pâte épaisse qui résiste à un geste rapide mais coule lorsqu’on la laisse reposer.
  4. Appuie rapidement sur la surface avec un doigt pour sentir sa résistance.
  5. Enfonce ensuite lentement un doigt ou une main et observe le mélange s’écouler.
  6. Prends un peu de mélange dans ta main, serre-le rapidement puis ouvre la main.

Mode d’emploi

Compare des gestes rapides et lents. Si le mélange est trop liquide, ajoute de la fécule. S’il est trop sec, ajoute un peu d’eau. Ne cherche pas à frapper violemment le mélange : une pression rapide suffit pour observer son comportement.

Explication physique

Ce mélange appelé oobleck est un fluide non newtonien qui s’épaissit sous une contrainte rapide. Les particules de fécule se bloquent momentanément les unes contre les autres. Lors d’une action lente, elles se réorganisent plus facilement et le mélange s’écoule.

Sécurité

Ne mange pas le mélange et évite de le mettre dans les yeux. Ne verse pas de grandes quantités dans l’évier : la fécule peut boucher les canalisations. Jette le mélange à la poubelle.

Le lait magique

Le lait magique
6+ ansFacile20 min

Matériel

  • Une assiette plate
  • Du lait entier
  • Des colorants alimentaires de plusieurs couleurs
  • Des cotons-tiges
  • Du liquide vaisselle
  • Un petit récipient

Protocole

  1. Verse suffisamment de lait dans l’assiette pour couvrir le fond.
  2. Dépose plusieurs petites gouttes de colorants à différents endroits.
  3. Verse une goutte de liquide vaisselle dans un petit récipient.
  4. Trempe l’extrémité d’un coton-tige dans le liquide vaisselle.
  5. Pose délicatement cette extrémité au contact d’une tache de colorant.
  6. Observe les couleurs s’écarter et former des motifs.
  7. Recommence à un autre endroit pour comparer les mouvements.

Mode d’emploi

Teste différentes couleurs et plusieurs points de contact. Utilise un coton-tige propre pour chaque essai et observe comment les motifs changent lorsque le liquide vaisselle entre en contact avec le lait.

Explication physique

Le liquide vaisselle modifie la tension superficielle du lait et interagit avec ses matières grasses. Cela crée des mouvements du liquide qui entraînent les colorants et forment des motifs colorés.

Sécurité

Ne bois pas le lait après l’expérience. Évite tout contact du liquide vaisselle avec les yeux et lave-toi les mains après la manipulation.

Le message secret

Le message secret
8+ ansFacile20 min

Matériel

  • Un citron ou du jus de citron
  • Une feuille de papier blanc
  • Un coton-tige ou un petit pinceau
  • Un petit récipient
  • Un sèche-cheveux

Protocole

  1. Presse le citron et verse un peu de jus dans le récipient.
  2. Trempe le coton-tige dans le jus.
  3. Écris un message ou dessine sur la feuille blanche.
  4. Laisse sécher complètement le papier.
  5. Demande à un adulte de chauffer doucement la feuille au sèche-cheveux, à distance.
  6. Observe les lettres qui brunissent et deviennent visibles.

Mode d’emploi

Écris un message secret et demande à une autre personne de le découvrir. Compare différentes écritures et différentes quantités de jus de citron pour voir lesquelles apparaissent le mieux.

Explication physique

Les composés organiques présents dans le jus de citron brunissent plus facilement sous l’effet de la chaleur que le papier environnant. Le contraste permet de révéler le message invisible.

Sécurité

La chauffe doit être réalisée par un adulte avec un sèche-cheveux à température modérée. N’utilise ni flamme ni four : le papier peut brûler. Évite tout contact du jus avec les yeux.

Le ballon qui se gonfle seul

Le ballon qui se gonfle seul
6+ ansFacile15 min

Matériel

  • Une bouteille en plastique vide
  • Un ballon de baudruche
  • Du vinaigre blanc
  • Du bicarbonate de soude
  • Un entonnoir

Protocole

  1. Verse environ 100 ml de vinaigre dans la bouteille.
  2. Avec un entonnoir, introduis une à deux cuillères à café de bicarbonate dans le ballon sec.
  3. Fixe l’ouverture du ballon sur le goulot de la bouteille sans laisser tomber la poudre.
  4. Redresse le ballon pour verser le bicarbonate dans le vinaigre.
  5. Observe la réaction et le gonflement du ballon.

Mode d’emploi

Observe la taille du ballon au cours de la réaction. Tu peux recommencer en modifiant légèrement la quantité de bicarbonate, en gardant des proportions raisonnables, pour comparer les résultats.

Explication chimique

Le vinaigre et le bicarbonate réagissent en produisant du dioxyde de carbone. Ce gaz occupe un volume et s’accumule dans le ballon, ce qui le gonfle.

Sécurité

Ne ferme pas la bouteille avec un bouchon rigide pendant la réaction. Vérifie que le ballon est bien fixé et ne le gonfle pas au-delà de sa capacité.

Lampe à lave

Lampe à lave
8+ ansMoyen30 min

Matériel

  • Un bocal transparent
  • De l’eau
  • De l’huile végétale
  • Du colorant alimentaire
  • Un comprimé effervescent
  • Une lampe de poche, facultative

Protocole

  1. Verse de l’eau dans le bocal jusqu’à remplir environ un quart du récipient.
  2. Ajoute quelques gouttes de colorant alimentaire.
  3. Verse doucement l’huile jusqu’à presque remplir le bocal.
  4. Attends que l’eau et l’huile forment deux couches distinctes.
  5. Ajoute un petit morceau de comprimé effervescent.
  6. Observe les bulles colorées qui montent et redescendent.

Mode d’emploi

Ajoute progressivement de petits morceaux de comprimé pour observer les mouvements. Éclaire le bocal avec une lampe de poche pour accentuer les couleurs. Ne ferme pas hermétiquement le récipient.

Explication chimique

L’eau et l’huile ne se mélangent pas et ont des masses volumiques différentes. Le comprimé libère du dioxyde de carbone, dont les bulles entraînent des gouttelettes d’eau colorée vers le haut. Lorsqu’elles perdent leurs bulles, elles redescendent.

Sécurité

Ne bois pas le mélange. N’utilise pas de flamme et ne ferme jamais hermétiquement le bocal pendant la réaction.

L’œuf qui rebondit

L’œuf qui rebondit
6+ ansFacile20 min à 24 h

Matériel

  • Un œuf cru
  • Un bocal transparent
  • Du vinaigre blanc
  • Une cuillère
  • Un plateau ou un récipient de protection

Protocole

  1. Place délicatement l’œuf cru dans le bocal.
  2. Recouvre complètement l’œuf avec du vinaigre blanc.
  3. Observe les bulles qui apparaissent sur la coquille.
  4. Laisse reposer pendant 24 à 48 heures.
  5. Retire doucement l’œuf et rince-le sous l’eau.
  6. Si la coquille n’a pas complètement disparu, renouvelle le vinaigre et attends encore.
  7. Au-dessus d’un plateau, laisse tomber l’œuf de quelques centimètres pour observer son rebond.

Mode d’emploi

Compare l’œuf avant et après le trempage : sa coquille disparaît et sa surface devient souple. Teste uniquement une chute de très faible hauteur, car l’œuf peut éclater.

Explication physique

Le vinaigre réagit avec le carbonate de calcium de la coquille et le dissout. La membrane souple située sous la coquille reste présente et permet à l’œuf de se déformer légèrement et de rebondir sur une petite hauteur.

Sécurité

L’œuf reste cru et peut se casser. Ne le mange pas, évite le contact avec les yeux et lave-toi les mains après manipulation.

Le volcan mousseux

Le volcan mousseux
8+ ansMoyen30 min

Matériel

  • Du bicarbonate de soude
  • Du vinaigre blanc
  • Une petite bouteille
  • Du carton ou de la pâte à modeler pour construire le volcan
  • Un plateau de protection
  • Du colorant rouge ou orange, facultatif

Protocole

  1. Place la bouteille au centre du plateau.
  2. Construis un volcan autour de la bouteille sans boucher son ouverture.
  3. Verse deux à trois cuillères à café de bicarbonate dans la bouteille.
  4. Ajoute quelques gouttes de colorant alimentaire.
  5. Verse doucement un peu de vinaigre dans la bouteille.
  6. Observe la mousse qui déborde et ressemble à une éruption.

Mode d’emploi

Fais varier les quantités de vinaigre et de bicarbonate pour comparer la quantité de mousse produite. Protège la table avec un plateau et nettoie le matériel après l’expérience.

Explication chimique

Le bicarbonate de sodium réagit avec l’acide acétique du vinaigre. Cette réaction chimique libère du dioxyde de carbone, un gaz qui forme des bulles et entraîne le liquide vers l’extérieur.

Sécurité

Ne bouche jamais la bouteille pendant la réaction, car la pression du gaz pourrait augmenter. Évite le contact avec les yeux et ne bois pas le mélange.

La potion de sorcière

La potion de sorcière
7+ ansFacile15 min

Matériel

  • Un récipient transparent assez grand
  • Deux à trois cuillères à soupe de bicarbonate de soude
  • Environ 100 ml de vinaigre blanc
  • Du colorant alimentaire de la couleur souhaitée
  • Une cuillère pour doser les ingrédients
  • Un plateau pour récupérer le liquide qui déborde

Protocole

  1. Placer le récipient au centre du plateau, sur une surface stable.
  2. Verser deux à trois cuillères à soupe de bicarbonate de soude dans le récipient.
  3. Ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire au vinaigre blanc et mélanger.
  4. Verser progressivement le vinaigre coloré sur le bicarbonate.
  5. Observer la formation des bulles et de la mousse colorée.
  6. Attendre la fin de la réaction avant de nettoyer le matériel.

Mode d’emploi

Pour donner un aspect magique à la potion, utiliser un récipient transparent et un colorant vert, violet ou orange. Verser le vinaigre coloré progressivement sur le bicarbonate permet de bien observer le début de la réaction. Le mélange produit des bulles et peut déborder si le récipient est suffisamment petit. Placer un plateau sous le récipient pour récupérer le liquide.

Explication chimique

Le bicarbonate de soude est une substance basique, tandis que le vinaigre contient de l’acide acétique. Lorsqu’ils se rencontrent, ils réagissent et produisent notamment du dioxyde de carbone (CO2), de l’eau et de l’acétate de sodium. Le dioxyde de carbone forme les bulles qui donnent l’impression que la potion bouillonne. Le colorant alimentaire colore le mélange, mais ne provoque pas la réaction.

Sécurité

Ne jamais fermer hermétiquement le récipient, car le gaz produit doit pouvoir s’échapper. Ne pas boire la préparation et éviter les projections dans les yeux. Protéger les vêtements et la table contre le colorant. Ne jamais ajouter d’eau de Javel ou d’autres produits ménagers au mélange.

Fantôme en coton

Fantôme en coton
4+ ansFacile20 min

Matériel

  • Une feuille de carton fin ou de papier épais blanc
  • Du coton blanc
  • Une feuille de papier noir
  • Une paire de ciseaux
  • De la colle adaptée au papier
  • Un crayon à papier
  • Un feutre pour dessiner le contour du fantôme, si nécessaire

Protocole

  1. Tracer au crayon la silhouette d’un fantôme sur le carton ou le papier blanc.
  2. Découper soigneusement la silhouette en suivant le contour dessiné.
  3. Appliquer de petites quantités de colle sur la silhouette.
  4. Coller des morceaux de coton sur le corps du fantôme jusqu’à recouvrir la surface souhaitée.
  5. Dessiner deux yeux et une bouche sur le papier noir.
  6. Découper les yeux et la bouche avec les ciseaux.
  7. Coller les éléments noirs sur le coton pour former le visage du fantôme.
  8. Laisser sécher la colle avant de déplacer ou d’accrocher la décoration.

Mode d’emploi

Pour obtenir un fantôme bien moelleux, étirer légèrement les morceaux de coton avant de les coller. Répartir la colle sur plusieurs petites zones plutôt que d’en mettre une grande quantité au même endroit. Placer les yeux et la bouche sur la partie supérieure de la silhouette. Une fois la décoration sèche, elle peut être posée sur une table ou fixée sur un mur avec un adhésif adapté.

Explication physique

Cette activité est principalement une fabrication manuelle et non une transformation chimique. Le coton est constitué de fibres qui emprisonnent de l’air entre elles, ce qui lui donne son aspect léger et volumineux. La colle permet de maintenir les fibres sur le support. En séchant, l’eau ou le solvant contenu dans la colle s’évapore ou la colle durcit, ce qui assure la fixation des éléments.

Sécurité

Utiliser les ciseaux avec précaution et demander l’aide d’un adulte si nécessaire. Employer une colle adaptée aux activités manuelles et respecter les indications figurant sur l’emballage. Ne pas mettre la colle ou le coton dans la bouche. Se laver les mains après l’activité et garder les petits morceaux de coton éloignés des jeunes enfants afin d’éviter tout risque d’étouffement.

Slime maléfique

Slime maléfique
8+ ansMoyen30 min

Matériel

  • 200 ml de colle blanche liquide scolaire à base de PVA
  • Une cuillère à soupe de bicarbonate de soude
  • Une solution saline pour lentilles de contact contenant un activateur adapté, généralement du borate
  • Un récipient propre pour effectuer le mélange
  • Une cuillère ou une spatule pour mélanger
  • Un verre doseur
  • Du colorant alimentaire, facultatif

Protocole

  1. Verser 200 ml de colle blanche liquide à base de PVA dans le récipient.
  2. Ajouter une cuillère à soupe de bicarbonate de soude.
  3. Mélanger jusqu’à ce que le bicarbonate soit réparti de manière homogène dans la colle.
  4. Ajouter progressivement environ une cuillère à soupe de solution saline pour lentilles, en vérifiant qu’elle contient un activateur adapté.
  5. Mélanger continuellement et observer le changement de texture.
  6. Si le mélange reste trop liquide, ajouter de très petites quantités supplémentaires de solution saline et mélanger à nouveau.
  7. Lorsque la préparation commence à se détacher des parois du récipient, la pétrir doucement avec les mains propres.
  8. Continuer à pétrir jusqu’à obtenir une pâte souple et élastique, sans ajouter trop de solution saline.

Mode d’emploi

Ajouter l’activateur progressivement est important, car la quantité nécessaire dépend de la composition de la colle et de la solution saline. Si le slime reste collant, ajouter une toute petite quantité de solution saline et pétrir de nouveau. Si la pâte devient trop ferme, éviter d’ajouter davantage d’activateur. Une fois terminé, conserver le slime dans un récipient propre et hermétique, sans le laisser sécher.

Explication chimique

La colle blanche contient généralement du polyacétate de vinyle (PVA sous forme d’émulsion) ou un polymère apparenté. Les ions borate présents dans certaines solutions pour lentilles peuvent créer des liaisons entre les chaînes du polymère. Ces liaisons forment un réseau souple qui transforme le liquide visqueux en une matière élastique. Le bicarbonate contribue à ajuster les conditions du mélange, mais il ne suffit pas à lui seul à fabriquer le slime. Une solution saline sans activateur adapté ne fonctionnera pas forcément.

Sécurité

Utiliser uniquement de la colle scolaire adaptée aux activités manuelles et une solution pour lentilles dont l’étiquette indique un activateur compatible. Ne jamais utiliser de produit de nettoyage pour lentilles contenant du peroxyde d’hydrogène pour cette recette. Ne pas manger le slime, ne pas le porter à la bouche et éviter le contact avec les yeux. Se laver les mains après utilisation. En cas d’irritation, arrêter immédiatement l’activité et rincer abondamment à l’eau. Ne pas utiliser sur une peau blessée et garder la préparation hors de portée des jeunes enfants et des animaux.

Activité à réaliser sous la surveillance d’un adulte.